Presentación del prototipo de proyecto gamificado #GamificaMooc

Para ordenar todas las ideas del prototipo de gamificación que estoy preparando para el MOOC de INTEF, ha sido genial el modelo Canvas recomendado por el equipo docente, donde aquí lo dejo rellenado.

Mecánicas. Componentes. #GamificaMooc

Dentro del contexto de aprendizaje y construcción de un prototipo de gamificación dentro del MOOC de INTEF, entramos ahora al reto del Nivel 4. Recuerda que este prototipo se ha ido comentando en otras páginas del presente blog (Narrativa, Ánalisis DAFO) y agradecería ver esta entrada como algo complementario y dentro de un mismo proceso.

Ahora entramos a dicho nivel 4 y es un nivel dedicado a las mecánicas de gamificación.

Probando algunas de las herramientas comentadas por el equipo docente del MOOC, quisiera dejar aquí mi reflexión personal asociada a este prototipo que tengo en mente:

• Badges o insignas. Dado que mi prototipo está enfocado a utilizarlo en un curso online 100% y con LMS Moodle, puedo recurrir con facilidad a la generación y uso de insignas que nos brinda Moodle de forma nativa (más información aquí). Aún así me he atrevido a probar otras posibilidades, por ejemplo con Canva:

• Cartas. Una opción interesante con la herramienta online https://clashroyalecardmaker.com/ pero resulta en un archivo tipo Card y es dificil su utilización dentro de un entorno 100% online (depende mucho de los permisos de los perfiles que maneja Moodle). Pongo aquí una captura.

•  Quizzes o cuestionarios. Aquí sería muy interesante recurrir y asociar a los recursos que tiene Moodle para ello, como las encuestas o cuestionarios, con la pertinente configuración para que posteriormente salgan puntos o niveles y asociarse a unas tablas de clasificación, que ya también tiene Moodle (recurso Bloque Ranking).
• Flippity.